Ebert Carrillo Chávez

Actividades:

• Miembro de la Sociedad Peruana de Psicología en emergencias y desastres, de la Asociación Peruana de Musicoterapia y fundador de la Asociación Peruana de Psicología Holística y del Centro Gestáltico de Perú, con Quince años de experiencia profesional en el Área de Psicología Clínica y Social. Se desempeña actualmente como psicólogo en la Municipalidad Metropolitana de Lima – Gerencia de desarrollo Social.
• Fundador, Director y Docente Principal del Instituto Peruano de Psicoterapia Gestalt Transpersonal (Ex -IPPGT).
• Co-Director y docente principal del Centro Gestáltico de Perú.
• Organizador del “I. Encuentro internacional Gestáltico en Lima - Perú – Terapia Gestalt Aquí y Ahora“. Año 2005.Que contó con la presencia de: Héctor Salama Penhos – Director del Centro Gestalt de México, Eduardo Carabelli – Director del Centro Gestáltico de San Isidro. Buenos Aires – Argentina y Evelyn Lowenstern – Docente del Centro Gestalt de México).

Formación:

• Psicoterapia Integrativa: Instituto de crecimiento Psicológico “descubrir”.Mg. Alfonso Granda Benítez. módulos de Psicopatología, grupo de encuentro, grito primal-hipnosis, bioenergética, psicodanza y psicodrama. Junio 1996 a diciembre 1998.
• Análisis Transaccional: consultores Peruanos de Análisis Transaccional Dr. Rafael Junchaya Gómez. Módulos 101 y 202.Mayo 1995 a junio 1996.
• Hipnosis Ericksoniana: Instituto de crecimiento Psicológico “descubrir”. Mg. Alfonso Granda Benítez. Abril 1997 a enero 1998.
• Terapia Gestáltica: Instituto de Gestalt y PNL. Magíster Marcelino Riveros Quiroz. junio del 2000 al 2001.
• Programación Neurolingüística: Instituto de Gestalt y PNL. Mg Marcelino Riveros Quiroz. Nivel Practtioner. Agosto del 2001 a diciembre del 2002.
• Iniciación en Biodanza: Instituto de Biodanza Lima.Mg.Alfonso Granda Benítes.Mayo a octubre del 2003.

Talleres formativos:
Talleres formativos internacionales:

• Joseph Moreno - Docente principal de la University of Marvylle U.S.A. Taller I curso internacional de musicoterapia. Obertura hacia una nueva era. Año 2001.
• Héctor Salama Penhos – Director del Centro Gestalt de México.Taller Manejo del primer Test de Psicodiagnóstico Gestáltico. Año 2006
• Eduardo Carabelli – Director del Centro Gestáltico de San Isidro. Buenos Aires - Argentina, Trabajo de polaridades: recursos técnicos para su integración. Año 2006.
• Evelyn Lowenstern – Docente del Centro Gestalt de México Manejo de sueños desde el enfoque Gestáltico. Año 2006.
• Karina Bertolotto - Profesora colaboradora de la Universidad Autónoma de Barcelona. España. Taller Psicoterapia por la expresión desde un enfoque humanista. Año 2006

Talleres formativos Nacionales:

• Terapia de grupos de encuentro. Instituto de crecimiento y desarrollo personal” descubrir”.Mg. Alfonso Granda Benítes. Abril a Julio 1998.
• Terapia de Reiki. Universal Life Energy.Li chi.Nivel I,II.Año 1999,2005.
• Hipnosis regresiva.Nivel I. Asociacición Peruana de hipnosis clínica experimental.Afiliada al American Boad Of Hipnotheray”. José Luis Hernani . Año 2001.
• Taller Gestático. “Crecimiento y Desarrollo Personal “ Instituto Gestal Lima. Manuel Saravia. Octubre a diciembre Año.1998.

Facilitador:

• Hospital Militar Central.Tema:”Trato y comunicación hacia el paciente hospitalizado” .Año.1990.
• “1er.Curso de capacitación para educadores “Tema. Dinámicas de grupo y su aplicación en niños de la calle. Organizado por la Municipalidad Metropolitana de Lima. Mayo a junio 1993.
• Encuentro Nacional de instituciones que luchan contra las drogas. Organizado por CEDRO. Tema: “Intervención Psicológica en niños de la Calle”. Año 1997.
• Facilitador en el programa escuela de padres Colegio Nacional de mujeres Nuestra señora de Montserrat. .Año 1999 al 2001.
• Facilitador en el taller:”Dinámicas activas de grupo a fin de resolver conflictos en el aula” Biblioteca Nacional. Organizado por la Municipalidad Metropolitana de Lima. Año 2000.
• Facilitador en el MIMDES Taller:”Violencia familiar desde una perspectiva de genero. Organizado por MIMDES y la ONGs hacia el cambio. Año 2002.
• I Encuentro Gestáltico. Organizado por la Universidad Mayor de San Marcos. Tema: “Gestalt y desarrollo humano”.Año 2003.
• Organizador y expositor en el II congreso nacional de medicina natural y terapias alternativas organizado por la Universidad Nolbert Wiener Tema: “Psicoterapia Transpersonal”. Año 2004.
• Facilitador en el programa escuela de padres Institución Educativa inicial Nro.50 .La sagrada Familia.Año 2004.
• Facilitador en el programa escuela de padres Institución Educativa inicial Nro.020 .Año 2004, 2005.
• Facilitador en el taller:”liderazgo y autoestima “dirigido a las trabajadoras sexuales. Organizado por la Municipalidad Metropolitana de Lima y la asociación Miluska vida y dignidad.Año 2005.
• Facilitador en el taller: “Como mejorar nuestra autoestima y la de nuestros hijos”. Organizado por la Municipalidad Metropolitana de Lima. Dirigido a los trabajadores de la corporación .Año 2005
• Facilitador en el taller:”Desafíos para afrontar el tercer Milenio-Relaciones humanas y trabajo en equipo”.Organizado por la Municipalidad Metropolitana de Lima. Año 2005.
• Facilitador en el taller:” Como mejorar la autoestima” Dirigido a la Formación de promotoras de alfabetización. Municipalidad Metropolitana de Lima, Municipalidad de Comas y Municipalidad de Villa Maria del Triunfo. Año 2005.
• Facilitador en el Tema:”Autoestima y relaciones humanas” organizado por La Municipalidad Metropolitana de lima y dirigido a las Organizaciones sociales de base. Años 2003 al 2006.
• Facilitador en el programa escuela de padres Institución Educativa Nuestra señora Virgen de Chapi. Año 2006.
• Facilitador en el programa Escuela de padres del poder Judicial, Ministerio de Energía y minas. Año 2006.
• Facilitador en el programa Escuela de padres de la institución Educativa de la fuerza Área del Perú-Santa anita. Año 2007.

Investigaciones:

• “Incidencia del estado nutricional en el aprendizaje de niños de 5 a 9 años de Edad”. Tesis de maestría. Calidad de evaluador.
• “Niveles de desajuste Psicosocial en niños institucionalizados en abandono y niños no institucionalizados de hogares constituidos”. Calidad investigador.