Especialización en psicopatología gestáltica. Local de Miraflores.

Especialidad en evaluación y diagnóstico desde el enfoque gestáltico.

La evaluación y el diagnóstico son herramientas muy potentes en el sentido terapéutico, ya que son una forma de acompañamiento que permite al consultante descubrirse a sí mismo como un primer paso en el camino de autodescubrimiento y desarrollo personal; sin embargo, la evaluación es vista como la búsqueda del evaluador por conocer al paciente sin involucrarlo y en la búsqueda de una etiqueta (diagnóstico nosográfico), reduciendo el campo de acción, y dirigiéndolo hacia la interpretación del terapeuta y no a la necesidad del consultante.
Éste curso tiene por intención proponer el uso de técnicas diagnósticas, pero no para llegar a un diagnóstico nosográfico, sino para volver al origen del Diagnóstico (palabra de origen griego que significa conocer a través de) y no para que lo realice el terapeuta, sino para que sea una construcción sostenida en el vínculo terapeuta-paciente, facilitando que sea el paciente el que tome conciencia (darsecuentidad) de lo que está viviendo.

Objetivo:

- Instrumentalizar e integrar los principios gestálticos y de evaluación en el trabajo psicoterapéutico.

Plan de estudio:

Módulo I: Introducción a la Evaluación Psicológica y los Principios Gestálticos

- Para qué evaluar. Las pruebas proyectivas y psicométricas: marcos de referencia, criterios de validez y Confiabilidad.
- La evaluación y la Gestalt: principios gestálticos para la lectura de las pruebas. Marco de referencia filosófico - metodológico (epistemológico): Paradigma Holístico, Existencialismo y Fenomenología.
- La evaluación y el ciclo de autorregulación organísmica. Mecanismos Interruptores del contacto.
- La persona y su contexto.
- Zonas del Darse Cuenta.
- La evaluación al servicio del darse cuenta en Terapia Gestalt.

Módulo II: Áreas, Instrumentos y técnicas de evaluación y Diagnóstico.

- Instrumentos Psicométricos y Proyectivos.
- La observación y la entrevista.
- Otras técnicas: Cartas proyectivas, técnicas psicodramáticas, técnicas plásticas y literarias, etc.
- Diagnóstico: definición y tipos.


Módulo III: Aplicaciones de la evaluación y diagnóstico en el ámbito Clínico como herramienta Terapéutica desde la mirada Gestáltica.

- Evaluación del Pensamiento
- Evaluación de la Afectividad y la Personalidad.
- Lectura Holística de la evaluación y su aplicación como herramienta terapéutica: la entrevista de devolución.

Módulo IV: Revisión de la aplicación a otros contextos y Supervisión de casos.

- Aplicación de evaluación en contexto educativo.
- Aplicación de evaluación en contexto organizacional.
- Aplicación de evaluación en contexto social – comunitario.
- Supervisión de casos.

Entre sesiones se asignarán lecturas, tareas para facilitar la práctica, así también se realizarán sesiones de entrenamiento en evaluación y supervisión de las mismas. El curso es de naturaleza teórica-vivencial.

Dirigido a: Psicoterapeutas y psicólogos, y alumnos de los últimos años de estas carreras.
Facilitador del curso: Lic. Oswaldo Bartra Coronel