EL JUEGO COMO RECURSO TERAPÉUTICO

El elemento lúdico es un importante recurso técnico, que puede ser empleado de diversas formas.

A través del juego podemos acceder al universo personal de cada participante, a su estilo vincular (manera de relacionarse) y a la dinámica de los grupos.

Se puede explorar por ejemplo:

El valor que cada persona tiene de sí misma (autoestima), conclusiones de su identidad (quién soy y mi lugar en la vida), la manera como experimento mis sentimientos, la manera como me vinculo con mi cuerpo, etcétera.
Pautas familiares, que muchas veces impiden estar plenamente en el aquí y ahora entregado a la experiencia, etcétera.
Estilos vinculares, la manera como defiendo y cuido mi territorio, como apoyo y me dejo sostener, dependencia, lucha, etcétera.
La dinámica del grupo, integración, conflicto, dependencia, etcétera.

Los juegos son empleados también para las presentaciones, rompimiento del hielo (creación del clima adecuado para la realización de talleres, escuela para padres), entre otras.

Así también son un recurso terapéutico, ya sea como: disparador de situaciones o como una manera de cerrar asuntos del pasado; el juego puede se un facilitador para hacer consciente el material inconsciente individual y grupal o como estrategia para el aprendizaje de nuevas pautas de comportamiento.

Como vemos el juego es un recurso técnico que se puede incorporar en la realización de talleres o en grupos terapéuticos independientemente del enfoque que se practique.

OBJETIVOS

• Incorporar una serie de juegos (proveniente de diversas fuentes, terapia, dinámica grupal, teatro, entre otras) y su empleo especifico.
• Aprender a construir talleres vivenciales.

TEMARIO

• Juego de presentaciones y caldeamiento
• Juegos de integración grupal: Cohesión – Intimidad – Confiabilidad. Inclusión y Exclusión, entre otros.
• Juegos Vinculares compartir, dar y recibir; Sostén, asistir y ser asistido; Oposición y autoafirmación; Defensa y cuidado del territorio; Expresar y recibir las expresiones del otro; Ceder o mantenerse en una posición tomada; Sacarse de encima y/o invadir al otro, etcétera.
• Juegos para temas específicos: duelos, agresividad, miedo, autoestima, identificaciones parentales, situaciones de cambio, etc.
• Juegos para trabajo en equipo.
• Juego para actores y personas vinculadas al teatro.
• Juegos para Clowns.
• El juego como ritual
• Armado de talleres
• El Juego en el Contexto terapéutico: su empleo.

DIRIGIDO A:

• Profesionales de la salud, psicólogos, psicoterapeutas, psicopedagogos, educadores, trabajadoras sociales.
• Actores, personas vinculadas al teatro.
• Clowns.
• Publico en general interesado en su desarrollo personal.

DURACIÓN:

02 MESES

Las fechas de inicio del curso se publican en nuestra página principal